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令希自强原点支教,爱心助力育苗成长

日期: 2017年09月07日 11:12   浏览量:

2017年7月31日,大连理工大学盘锦校区令希书院自强社原点支教团15名成员到达了山东省临沂市临沭县大兴镇芦格庄社区小树苗公益学堂,并准备在这里进行了为期12天的支教活动。此次支教活动共开设了3个班,前来自愿报名听课的同学有一年级至九年级,总计105人。原点支教团除开设语文数学英语体育等基础课程外,还置入了天文、地域文化、美工、心理探究等特色课程,深受孩子们喜爱。

在来到这里之前,原点支教团在校组织开展了爱心门帘义卖活动筹集公益基金共计1100余元,全部用于购买支教所需教具,邀请前支教团成员进行经验交流分享会,教案互评和实地试讲等准备工作。

支教活动正式开始以后,支教团根据上课进展与学生反馈及时调整课程难度及授课方式,比如初中班各年级跨度较大学生们对知识接受度不高,支教团特采用小班授课的方式,分小组单独进行辅导,尽力让孩子们能更多地学到有用知识;为更好地管理班级秩序,支教团为每个班特别配备一名班主任和一名辅导员,有效维护课堂的同时还对每个孩子建立观察档案实时关注孩子们的学习和生活状态。

在这几天的支教活动中,支教团与孩子们产生了深厚的感情。课上师生,课下朋友,无论是学习上的问题还是生活上的困惑,支教团都尽力为他们耐心解答,提供帮助。每个孩子也都有自己表达爱的方式:下课的时候,有些懂事热心的同学主动为疲惫的队员捶背按摩,围在老师身边,有说有笑。美术课上,一些同学将某位老师当成了他们心目中的英雄,将他画成了正在与怪兽战斗的勇士。还有一次,同学们在午休期间在黑板上写下了“我爱xxx老师”几个字,课里课外都洋溢着幸福的气息。

家访,作为支教活动中一个重要的环节,不仅是对某位学生的家庭情况调查,更多的是通过几位典型个例了解整个村镇的家庭教育系统以及当地的贫困情况。据了解,大兴镇是一个政策、经济、教育都相对落后的地方,虽然进行过新农村改造,当地居民住上了小楼房,但是房屋的内部设施依旧破旧、居民生活依旧贫苦,因而孩子们的家长大多外出打工,留下爷爷奶奶在家照顾孩子,跨辈教育和代沟就成为影响孩子们受教育程度的重要因素。除此以为以外,当地教育基础设施建设落后,整个镇上只有一个小小的书店,孩子们对外面的世界缺乏认知。支教团通过了解当地学校的教学情况和教学制度,总结出孩子们在教育培养中普遍遇到的问题,同时反馈学生们的在校作业完成情况及课堂表现,主动联系到孩子们的父母亲,使家长们更加意识到了家庭教育和陪伴成长对孩子的重要性。

此次支教之行的结尾是8月12日下午的文艺汇演,为了这场演出能圆满进行,孩子们和支教团每天下午放学都会留在教室里进行排练。一二三年级清爽可爱的话剧朗诵表演《春》深受大家喜爱,四五六年级的合唱曲目《想把我唱给你听》引起全场共鸣,初中班的幽默小品《人才难得》赢得满堂喝彩,汇演最后以队员们的改编曲目《支教纪念册》以及队员们对孩子们的祝福寄语收场。支教团与依依不舍的孩子们进行全员合影,并把最后一个孩子安全送回家,此次支教之行圆满结束。

(来源:校区团委社会实践部 作者:令希书院自强社原点支教团 责任编辑:丁志丽)