大连理工大学盘锦校区“聆听52Hz社会实践团”太原分队于2月17，18日两天进行社会实践活动。本次实践活动旨在关注聋人，通过此次活动去了解聋人的世界，聆听聋人的内心声音。同学们将一份特殊的爱和温暖传递给聋哑儿童。实践内容包括探访太原市聋人学校和调查问卷两大部分。

2月17日上午9点，太原分队9位成员于太原市聋人学校门口集合并开始此次实践，在学校政教处周主任的带领下，队员们首先对太原市聋人学校进行了参观，在周主任的讲解下队员得知，太原市聋人学校创建于1957年，是太原市教育局直属的，集小学、初中、高中为一体的特殊教育学校，现已发展成为全省规模最大的一所聋人接受专业技术教育和文化教育的场所。

在政府和社会各界的关爱与帮助下，该校教学设备和教学资源不断改进发展，于此同时，学校里的同学自立自强，在残疾人体育赛事和文艺表演方面获得诸多奖项。

在周主任的带领下，同学们参观了学校的校史陈列室，了解了学校60年来的发展历程和一些杰出人物。

接着，周主任带领同学们参观了学校的画室、葫芦雕刻室、律动室、手工编织室等教学活动场所。同学们了解到，尽管聋人的语言交流有障碍，聋哑儿童却在绘画，舞蹈，手工方面表现非常出色，在参观过程中，实践团的同学与聋哑同学们一起上了语文课，感受到了孩子们上课时活跃的气氛和积极的态度。

在参观完学校后，实践团同学对聋人学校的李老师进行了采访，李老师热情的解答了同学们提出的问题，向同学们说明聋人学校的课程设置，教学安排和聋哑的学习情况。

17日下午3点多，实践团为聋人学校初中部的孩子进行主题为“预防春季流感”的讲座，三晋都市报何记者到校进行采访，在老师的手语翻译下同学们非常认真的地听讲，互相之间沟通。讲座结束后，实践团的同学们与前来听讲的孩子们一起做“心有灵犀”的游戏，同学们积极思考，互相配合，一起完成了游戏。

之后，实践团的同学与聋人学校的同学合照，留下珍贵的纪念。最后，实践团成员为聋人学校同学进行赠书活动，将《读者》等提高同学们写作水平的杂志、国内外名著赠予聋人学校的图书角。至此，“聆听52H实践团”太原分队的聋人学校探访活动结束。

2月18号上午，实践团于太原市柳巷商业街进行街头调研活动，以调查问卷的形式提高社会对聋人的关注度，了解社会各界人群对聋人的态度。实践团成员调查对象有个体商户、保安、清洁人员、商店服务员、出租车司机等社会人士。实践团进行多年龄层次的问卷发放，以保证调研结论的真实性。

经过此次实践，同学们了解到了聋人学校同学的学习和生活状况以及他们的精神面貌和生活态度，身体的缺陷并没有阻碍她们对理想的追求，对生活的热爱，认识到了现在聋人需要的不仅是社会各界的关爱和关注，更需要我们摘掉有色眼镜，用公平的态度，像对待正常人一样平等对待聋人。

 (来源：校区团委社会实践部 作者：聆听52H社会实践团 责任编辑:宫艺书 审核：卢雅祺)